扬州市未成年人网络保护“i芽行动”开启,校家社“网教同向”协同育人主题活动启动
扬州市未成年人网络保护“i芽行动”开启,校家社“网教同向”协同育人主题活动启动
扬州市未成年人网络保护“i芽行动”开启,校家社“网教同向”协同育人主题活动启动6月30日下午,扬州市未成年人网络(wǎngluò)保护“i芽行动”暨校家社“网教同向”协同育人主题活动,在(zài)该市朱自清(zhūzìqīng)中学举办(jǔbàn)。举办这一活动,旨在共同构筑全方位、多层次的网络保护体系,以i芽护苗之名,守护网络晴空,以网教同向之力,共育时代新人。
唱响网络保护“三字歌(sānzìgē)”
本次活动(huódòng)由江苏省委网信办指导,扬州市委网信办、市教育局主办,朱自清中学承办(chéngbàn)。活动开始前,北京互联网法院少年法庭(shàoniánfǎtíng)和(hé)南京师范大学家庭教育研究院相关负责人,以线上形式发表主旨发言;广陵小学(xiǎoxué)的同学们带来(dàilái)《未成年人网络保护三字歌》表演;会上介绍了未成年人网络保护行动及(jí)重点项目,解读了《扬州市“网教同向”协同育人工作(gōngzuò)方案》;朱自清中学的教师、邗江区检察院检察官、扬州大学法学院学生三位代表,现场分享了“我与未成年人网络保护工作的故事”。
扬州市委常委、宣传部(xuānchuánbù)部长(bùzhǎng)张长金致辞说(shuō),守护(shǒuhù)好青少年的(de)“网络(wǎngluò)(wǎngluò)晴空”,就是守护国家的未来、民族的希望。扬州在全省率先推动未成年人网络保护(bǎohù)工作写入《扬州市文明行为促进条例》《扬州市儿童友好城市建设促进条例》,率先打造全省首个青少年网络文明素养基地,深入开展“清朗”系列专项行动,持续深耕“大手拉(lā)小手”等特色活动品牌,残疾未成年人网络保护工作做法获中央网信办推介。今天启动的这项工作,是对扬州未成年人网络保护工作的再升级、再深化。扬州将以此次活动为新起点,发挥政(zhèng)、校(xiào)、家、社群策群力作用,实现网络保护工作全链条、全覆盖;并创新推出一系列青少年喜闻乐见的产品和服务,更好提升青少年数字素养和创造能力,让每一颗“新芽”都能在阳光下茁壮成长。
扬子晚报/紫牛(zǐniú)新闻记者了解到,扬州市网信办在制定出台《扬州市未成年人(wèichéngniánrén)网络保护机制实施方案》的(de)基础上,向(xiàng)各成员单位和各县(市、区)、功能区征集了30项重点项目,主要包括开展(kāizhǎn)暑期未成年人网络环境整治(zhěngzhì)、“清朗护苗·净网护航(hùháng)”网络游戏监管行动、“银发护航”网络保护志愿行动等项目,开展“网络+”思政课堂(kètáng)、“清朗e空间·青春护苗行”青少年(qīngshàonián)网络青春自护教育视频创作等项目,开展“E法同行·护航成长”关爱留守儿童活动、“呵护‘睛’彩·点亮未来(wèilái)”青少年视力防控行动等项目,开展《未成年人网络保护条例》系列宣传、“大手拉(lā)小手”网络普法行等项目,开展“e百分好少年”网络文明素养主题活动、网络文明素养“行走的课堂”研学活动等项目。
据悉,《扬州市“网教同向”协同育人工作方案(fāngàn)》聚焦联机制、建平台、融技术、提质态(tízhìtài)“四位一体(sìwèiyītǐ)”协同发力。该市(gāishì)建立网信部门、教育部门常态联动和(hé)协作机制,打造“校家社协同育人”专题网站、“校家社”微信小程序等线上阵地,将人工智能(réngōngzhìnéng)等前沿技术深度融入协同育人;探索“网络+”思政新模式,开展网络普法“请进来”、网络文明素养“走出去”等百场活动,覆盖10万+人次。
通讯员 扬网信 扬子晚报/紫牛新闻记者(xīnwénjìzhě) 陈咏
6月30日下午,扬州市未成年人网络(wǎngluò)保护“i芽行动”暨校家社“网教同向”协同育人主题活动,在(zài)该市朱自清(zhūzìqīng)中学举办(jǔbàn)。举办这一活动,旨在共同构筑全方位、多层次的网络保护体系,以i芽护苗之名,守护网络晴空,以网教同向之力,共育时代新人。
唱响网络保护“三字歌(sānzìgē)”
本次活动(huódòng)由江苏省委网信办指导,扬州市委网信办、市教育局主办,朱自清中学承办(chéngbàn)。活动开始前,北京互联网法院少年法庭(shàoniánfǎtíng)和(hé)南京师范大学家庭教育研究院相关负责人,以线上形式发表主旨发言;广陵小学(xiǎoxué)的同学们带来(dàilái)《未成年人网络保护三字歌》表演;会上介绍了未成年人网络保护行动及(jí)重点项目,解读了《扬州市“网教同向”协同育人工作(gōngzuò)方案》;朱自清中学的教师、邗江区检察院检察官、扬州大学法学院学生三位代表,现场分享了“我与未成年人网络保护工作的故事”。
扬州市委常委、宣传部(xuānchuánbù)部长(bùzhǎng)张长金致辞说(shuō),守护(shǒuhù)好青少年的(de)“网络(wǎngluò)(wǎngluò)晴空”,就是守护国家的未来、民族的希望。扬州在全省率先推动未成年人网络保护(bǎohù)工作写入《扬州市文明行为促进条例》《扬州市儿童友好城市建设促进条例》,率先打造全省首个青少年网络文明素养基地,深入开展“清朗”系列专项行动,持续深耕“大手拉(lā)小手”等特色活动品牌,残疾未成年人网络保护工作做法获中央网信办推介。今天启动的这项工作,是对扬州未成年人网络保护工作的再升级、再深化。扬州将以此次活动为新起点,发挥政(zhèng)、校(xiào)、家、社群策群力作用,实现网络保护工作全链条、全覆盖;并创新推出一系列青少年喜闻乐见的产品和服务,更好提升青少年数字素养和创造能力,让每一颗“新芽”都能在阳光下茁壮成长。
扬子晚报/紫牛(zǐniú)新闻记者了解到,扬州市网信办在制定出台《扬州市未成年人(wèichéngniánrén)网络保护机制实施方案》的(de)基础上,向(xiàng)各成员单位和各县(市、区)、功能区征集了30项重点项目,主要包括开展(kāizhǎn)暑期未成年人网络环境整治(zhěngzhì)、“清朗护苗·净网护航(hùháng)”网络游戏监管行动、“银发护航”网络保护志愿行动等项目,开展“网络+”思政课堂(kètáng)、“清朗e空间·青春护苗行”青少年(qīngshàonián)网络青春自护教育视频创作等项目,开展“E法同行·护航成长”关爱留守儿童活动、“呵护‘睛’彩·点亮未来(wèilái)”青少年视力防控行动等项目,开展《未成年人网络保护条例》系列宣传、“大手拉(lā)小手”网络普法行等项目,开展“e百分好少年”网络文明素养主题活动、网络文明素养“行走的课堂”研学活动等项目。
据悉,《扬州市“网教同向”协同育人工作方案(fāngàn)》聚焦联机制、建平台、融技术、提质态(tízhìtài)“四位一体(sìwèiyītǐ)”协同发力。该市(gāishì)建立网信部门、教育部门常态联动和(hé)协作机制,打造“校家社协同育人”专题网站、“校家社”微信小程序等线上阵地,将人工智能(réngōngzhìnéng)等前沿技术深度融入协同育人;探索“网络+”思政新模式,开展网络普法“请进来”、网络文明素养“走出去”等百场活动,覆盖10万+人次。
通讯员 扬网信 扬子晚报/紫牛新闻记者(xīnwénjìzhě) 陈咏



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